ICAN SCHOOL

СЛОВАЦЬКА ДЛЯ ДІТЕЙ ІНОЗЕМЦІВ
ERASMUS+ 2019-1-SK01-KA201-060698

ERASMUS+ 2019-1-SK01-KA201-060698 : СЛОВАЦЬКА ДЛЯ ДІТЕЙ ІНОЗЕМЦІВ - посібник для вчителів та батьків щодо включення дітей іноземців до освітнього процесу в Словацькій Республіці

Приватна мовна школа iCan є координуючою організацією в міжнародному проекті Erasmus+ СЛОВАЦЬКА ДЛЯ ДІТЕЙ ІНОЗЕМЦІВ - посібник для вчителів та батьків щодо включення дітей іноземців до освітнього процесу в Словацькій Республіці.

Партнерськими організаціями у проекті є Державний педагогічний інститут та освітні центри словаків за кордоном – eMeLeS в Ірландії, Slovak Club Birmingham у Великій Британії та Petit Slavik у Франції, а також кілька початкових шкіл Братислави. Реалізація проекту розпочалася 1 вересня 2019 року та буде завершена 28 лютого 2022 року.

Проект спрямований на підтримку розвитку професійних навичок менеджерів та педагогів у сфері освіти з використанням інструментів формальної та неформальної освіти з метою зміцнення їх соціальних, громадянських та міжкультурних компетенцій у сфері освіти на благо знедолених спільнот, і, таким чином, допомагає усунути відмінності у результатах освіти, пов'язані з географічними та соціально-економічними відмінностями. Водночас проект сприяє розвитку чи вдосконаленню процедур задоволення потреб знедолених груп, якими є діти іноземців у Словаччині та діти корінних словаків за кордоном, з погляду соціального, етнічного, мовного та культурного розмаїття. Таким чином, він підтримує діалог між культурами, дотримання їхніх основних прав на освіту та соціальну інтеграцію, а також підтримку активної громадянської позиції іноземців у Словаччині та словаків за кордоном. І останнє, але не менш важливе: проект сприятиме розвитку співробітництва між партнерами у сфері освіти на національному та міжнародному рівні шляхом активної участі у складанні та тестуванні навчальних матеріалів у максимально широкому та різноманітному середовищі, а також результати проекту обслуговуватимуть широку цільову групу (учні та вчителі) у Словаччині та за кордоном.

Основною метою проекту є створення дидактичних матеріалів для навчання словацької мови як іноземної, спеціально для цільової групи дітей іммігрантів у Словаччині, у дошкільному та шкільному віці, а також для дітей іноземців, наприклад, які працюють у дипломатичних службах, дітей фахівців, які працюють у виробничій сфері та і т.д., а також для дітей словаків, які живуть за кордоном. Ще однією метою проекту є розробка посібника для цільової групи менеджерів та педагогів, а також батьків – короткий виклад чинних правил у галузі освіти в Словаччині як допомога для підвищення поінформованості компетентних суб'єктів у їх роботі з дітьми іноземців, з метою підтримки розвитку міжкультурної компетентності вихователів, батьків та дітей.
Заходи
28.11.2019 - Перша міжнародна зустріч у Братиславі

08.09.2020 – Друга робоча зустріч учасників проекту
8 вересня 2020 року у мовній школі iCan відбулася робоча зустріч учасників проекту Erasmus+ - Словацька для дітей-іноземців - керівництво для педагогів та батьків щодо включення дітей-іноземців про освітній процес у Словаччині.

На зустрічі були присутні автори публікацій: пані Улічна, пані Гіршнерова від імені Державного педагогічного інституту, пані Янка Пішова та пан Кароль Чіба (Karol Csiba), лектори та рецензенти пані Деменьова (Döményová) та пані Халасова (Halászová) Малєєва, пан Гіршнер (Hirschner) та пані Уральська, а також менеджер проекту пані Тунегова та керівник школи iCan пані Куротова.

Зустріч пройшла в конструктивному та робочому дусі, програма включала оцінку ходу роботи з окремих інтелектуальних продуктів проекту, переважно щодо підручника «Перший контакт» (робоча назва) та словацького робочого зошита для дошкільнят. Автори обговорили коментарі та пропозиції, отримані внаслідок часткового рецензування підготовленого підручника «Перший контакт» щодо перших чотирьох розділів книги.

На зустрічі також були розглянуті пропозиції щодо ілюстрацій до першого розділу підручника та робочих аркушів, а також пропозиція щодо книжкової палітурки цього підручника. Також було узгоджено кольорову гаму – набір кольорів, які будуть використовуватися в ілюстраціях окремих видань.

У наступній частині зустрічі учасники звернули увагу на робочий зошит для дошкільного віку, автори цього видання передали оброблений матеріал, який рецензенти переглянуть до наступної зустрічі, а також перші розділи будуть опрацьовані графіком та ілюстратором.

Представники Державного педагогічного інституту оцінили стан перекладів Словника основних термінів для початкових шкіл та Посібники щодо включення дітей-іноземців до освітнього процесу у Словацькій Республіці, констатувавши, що графік роботи дотримується.

Статус завдань, поставлених на нараді, оцінюватиметься наступній нараді робочих груп.
03.11.2020 – Третя робоча зустріч учасників проекту
3 листопада 2020 року у мовній школі iCan відбулася онлайн-зустріч учасників проекту Erasmus+ – Словацька мова для дітей-іноземців – керівництво для педагогів та батьків щодо включення дітей-іноземців до освітнього процесу у Словаччині. Оскільки поточна ситуація та оголошення надзвичайного стану не дозволяють нам зустрітися особисто, наша робоча зустріч пройшла через ZOOM.

Учасниками зустрічі були наші партнери з Державного педагогічного інституту пані Янка Пішова та пан Кароль Чіба (Karol Csiba), від імені іноземних партнерів з освітніх центрів Petit Slavik Paris пані директор Betka de la Bouvrie та пані Матискова, від імені центру Czech & Slovak Birmingham пані директор пані Клампарова (Klampárová) та пані Smalley, від імені освітнього центру в Дубліні пані Libichová, від імені технічної частини команди пан Гіршнер (Hirschner) та пані Малєєва, координатор проекту пані Тунегова та керівник школи iCan пані Куротова. Тим, чиї робочі обов'язки не дозволили взяти участь у зустрічі, буде надіслано запис зустрічі.

На жаль, пані Марія Пачерова, директор освітнього центру в Дубліні, не могла бути присутньою на зборах, бо несподівано покинула нас у жовтні. Світла їй пам'ять!

На зустрічі були представлені чернетки перших розділів підручника «Перший контакт» та робочого зошита, призначеного для дошкільнят, після графічної та ілюстративної обробки.

Учасники зустрічі ознайомились із станом використання бюджету. Були узгоджені нові дати деяких запланованих міжнародних зустрічей та заходів щодо висвітлення та популяризації результатів проекту, які не змогли відбутися у заплановані терміни у 2020 році через пандемію коронавірусу.

Координатор проекту пані Тунегова представила хід роботи над окремими публікаціями під управлінням iCan та пані Пішова поінформувала учасників зустрічі про хід роботи над публікаціями, над якими працюють партнери проекту з боку Державного педагогічного університету.

Учасники зустрічі домовилися про подальший хід роботи над публікаціями та побажали один одному особистої зустрічі у 2021 році.
Друга міжнародна проектна зустріч – Дублін
3 травня 2020 року відбулася 2-а міжнародна проектна зустріч учасників проекту. Якби вона відбулася, як планувалося, вона проходила б у приміщенні навчального центру eMeLeS Limited у Дубліні. Однак, як і у всіх сферах життя суспільства, пандемія коронавірусу значно впливає на наш проект. Тому ми були позбавлені досвіду знайомства з деякими з наших партнерів у проекті особисто. Ми не змогли відвідати просторі приміщення Словацького освітнього центру у Дубліні та відчути атмосферу апробації готових підручників та робочих зошитів прямо на заняттях. А також поспостерігати за учнями, які, незважаючи на те, що живуть далеко від Словаччини, хочуть спілкуватися словацькою та покращити свій рівень володіння мовою.

Уся зустріч пройшла онлайн. Однак її рівень аж ніяк не був знижений, а насичена програма була високою мірою наповнена змістом. Усю зустріч організували партнери з Ірландії, головний координатор пані Шефчикова, пані Лібіхова та весь колектив педагогів освітнього центру. На початку вони привітали всіх учасників: пані Пішову, пані Дуранову та пана Чібу (Karol Csiba), пані de la Bouvrie та пані Матіскову, пані Smalley, а також представників школи iCan пані Куротову, Малєєву та Тунегову.

Програма зустрічі була дуже насиченою. Партнери-організатори познайомили нас зі своїм освітнім центром у вигляді презентації, коротких відеозаписів зі шкільних приміщень, а також класних кімнат. Так як ми не змогли відвідати Дублін особисто, то дізналися про цікаве з історії, географії чи пам'ятки Ірландії у невеликій презентації.

Далі був представлений зразок із процесу апробації навчальних матеріалів Підручника першого контакту та робочого зошита для дошкільнят. Було дуже цікаво спостерігати за роботою дітей у класі та бачити на їхніх партах уже знайомі підручники та робочі зошити. Партнери з Petit Slavik та Slovak Club Birmingham також представили свої спостереження, коментарі та досвід тестування. Нас потішило, що оброблений матеріал сприймається позитивно, хоча, звісно, результати тестування також насторожують нас у тому, що треба виправити. Але саме в цьому і є мета тестування.

У наступній частині зустрічі пані Тунегова оцінила хід роботи за окремими результатами проекту з погляду дотримання термінів авторами та технічними командами, а також оцінила використання бюджету всіма партнерами. Вона також повідомила про намір покращити якість проекту, доповнюючи підготовлені підручники записами для публікацій. Партнери з ГПУ представили зразки із підготовленого Перекладного словника та Посібника для вчителів та батьків дітей-іноземців.

Також було звернено увагу на майбутній міжнародний захід, на якому будуть представлені ці два результати проекту. Перший захід щодо висвітлення та популяризації результатів проекту відбудеться 15 червня 2021 року. Але ще до цього ми зустрінемося у червні – нехай знову ж таки лише віртуально – на 3-й міжнародній зустрічі в «Парижі», яку вже з нетерпінням чекаємо.

Шановні прихильники мовної школи iCan, ми, звичайно ж, додатково інформуватимемо вас про ці події.
Лише місяць тому ми зустрілися віртуально у Дубліні, а на початку червня вже літали до Парижа. На жаль, знову ж таки лише віртуально, бо подорожувати між країнами поки що не так просто. Наші партнери з Petit Slavik постаралися максимально наблизити нас до атмосфери Парижа та їхнього освітнього центру.

Налаштуватись на потрібну атмосферу нам допомогли справжній французький шансон та голос Едіт Піаф. Нас зустрів директор освітнього центру Petit Slavik пані Елізабет де ла Буврі. Вона розповіла, в основному для нових учасників, про діяльність освітнього центру вихідного дня, який має приміщення прямо у центрі Парижа та був створений 12 років тому. З 2014 року центр входить до мережі словацьких освітніх центрів. Основна увага приділяється навчанню та підтримці рівня словацької мови для дітей дошкільного та шкільного віку. Центр організує низку позакласних заходів та заходів для своїх студентів навіть у літні місяці.

Учні освітнього центру Petit Slavik вже познайомили нас із Парижем та своєю школою вихідного дня красивою словацькою мовою.

Пані Матискова інформувала нас про заходи щодо боротьби з пандемією у французьких школах, які, проте, на відміну від ситуації в нашій країні, були відкриті під час другої та третьої хвилі в умовах суворих антипандемічних заходів. Ми дізналися, що рівень вакцинації у Франції становить понад 50%, тому позакласні заходи, що проводяться віч-на-віч, вже можливі. Для нас, які живуть у Словаччині, було не зовсім природно чути про заходи Vigipirate як інструмент боротьби з тероризмом, які були введені у школах після серії терактів у Франції. На жаль, це реалії сьогодення. Але повернемось до нашого проекту.

Нам було дуже цікаво і надихаюче дивитися демонстрації безпосередньо з уроків тестування з молодшими дошкільнятами, або зі школярами з тестування з 4 розділу Підручника першого контакту. Спостереження за роботою вчителя з навчальним матеріалом та спостереження за реакцією дітей дало нам багато енергії для подальшої роботи та підтвердило нашу впевненість у тому, що наша робота має сенс.

Ми бачили приклади тестування в освітніх центрах Дубліна та Бірмінгема, а також своїм тестуванням поділилася пані Ленкова, викладач з iCan.

На цій зустрічі ми також вітали авторів навчальних матеріалів PZ для дошкільнят пані Гіршерову (Hirscher) та автора Підручника першого контакту пані Бачкай (Báčkai). Обидва автори представили свої публікації, розповіли з яким наміром вони підходять до своєї роботи і що мають вміти і чого мають навчитися діти під час роботи з публікаціями. Під час дискусії вони відповіли на запитання присутніх та пояснили свої наміри та ідеї щодо роботи з підручниками.

Для всіх нас ця зустріч «із запахом» Парижа була приємною та стимулюючою робочою зустріччю. Після літньої перерви, яка буде для нас не відпочинком, а роботою над іншими розділами підручника, ми зустрінемося у вересні, а восени вся наша команда зустріне ще одного учасника проекту – освітній центр у Бірмінгемі.

Бажаємо вам чудового літа, повного вражень, і віримо, що з багатьма з вас ми зустрінемося восени під час вивчення словацької мови в iCan або влітку на наших курсах словацької мови.
Загальна інформація